Didattica speciale
In ottemperanza alle disposizioni contenute nella L. 170/2010, il Conservatorio di Milano, dall’a.a. 2020/2021, ha attivato un complesso di servizi dedicati alla Didattica Speciale e specificamente rivolti ai propri studenti con disturbi specifici di apprendimento e altre forme di disturbo.
I servizi consistono:
- redazione del Piano d’esame personalizzato finalizzato al conseguimento del successo formativo
- presenza in Conservatorio di personale docente e di segreteria quali riferimenti dedicati ad ottenere informazioni utili sia in fase di iscrizione sia durante il percorso accademico;
- monitoraggio dei processi didattico organizzativi;
- servizi di assistenza alla lettura ) servizio attivo in Biblioteca)
- servizi di produzione di testi e partiture in formati grafici adeguati
Formazione permanente
Formazione permanente dei docenti
Il Conservatorio organizza periodicamente incontri di aggiornamento rivolti al proprio corpo docente e personale amministrativo, con l’obiettivo di garantire un costante arricchimento delle competenze professionali e un adeguamento alle più recenti normative, metodologie didattiche e buone pratiche.
Formazione e Tutor alla pari
Selezione e formazione di studenti tutor da affiancare agli studenti con certificazione con l’obiettivo di:
- favorire l’apprendimento attraverso un servizio di supporto allo studio;
- supportare lo studente nelle procedure di individuazione/iscrizione ai corsi (corsi accademici)
- di supportare lo studente durante le procedure di iscrizione agli esami
- migliorare il benessere generale degli studenti
Vademecum dello studente
Documento contenente la descrizione dei processi organizzativi
Progetto confort-score
L’iniziativa nasce con l’obiettivo di offrire agli studenti che presentano esigenze specifiche, come difficoltà visive o necessità di accessibilità personalizzata, un supporto tecnico qualificato nella realizzazione delle partiture musicali. In particolare, il progetto prevede la collaborazione fra docenti, tutor didattici e personale tecnico per la progettazione e la produzione di partiture che rispettino criteri di chiarezza, leggibilità e riduzione dell’affollamento visivo, così da facilitare lo studio e la performance musicale. Vengono adottate soluzioni grafiche e metodologiche innovative, calibrate sulle necessità individuali degli studenti, al fine di promuovere l’inclusione e garantire pari opportunità di apprendimento all’interno del Conservatorio. L’iniziativa si inserisce nel quadro delle attività di formazione permanente e aggiornamento, sottolineando l’impegno dell’istituzione verso il miglioramento continuo della didattica e dell’accessibilità.
Servizi di biblioteca
- Ingranditore di testi e partiture
- Digitalizzazione di testi e partiture
- Audio libri
- Stampa Braille
- Assistente vocale fisso e mobile
Modulistica da richiedere:
all’ufficio DSA per utenti esterni ed interni e/o su SIP e SIA per utenza interna
- Richiesta PdEP (Piano d’esame personalizzato)
- Richiesta supporto allo studio
- Richiesta ausili
Contatti
Referente DSA M° Emilio Piffaretti: emilio.piffaretti@consmilano.it
Segreteria didattica speciale Dott. Roberto De Thierry: didatticaspeciale@consmilano.it
Rete DSA
Il Conservatorio di Milano si distingue a livello nazionale per essere stato tra i primi a adottare una strategia mirata all’inclusione delle persone con disabilità. Le iniziative a sostegno di questa politica sono state avviate ben prima dell’entrata in vigore della legge 170/2010.
Le misure adottate hanno riguardato aspetti sia pedagogici sia organizzativi e tecnici.
Fa parte della Conferenza Nazionale AFAM dei Delegati per le Disabilità (CNADD)
Linee Guida Coordinamento Conservatori
Si pubblicano le linee guida per gli studenti con disabilità e DSA, iscritti ai Conservatori di musica. Il testo è stato elaborato dal Coordinamento Nazionale dei Delegati per le Disabilità e i DSA dei Conservatori.
Si cambia musica – da settembre 2023
L’apprendimento nelle nuove dinamiche relazionali, profili cognitivi e contesti culturali
Corso di formazione in codocenza
con l’Università Cattolica del Sacro Cuore – SPAEE
Nel quadro della convenzione tra Conservatorio di Musica G. Verdi di Milano e Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano – Dipartimento di Psicologia – Servizio di psicologia dell’apprendimento e dell’educazione (SPAEE), viene proposto un ciclo di lezioni destinate al personale docente dei conservatori di musica, dei licei musicali, delle scuole secondarie di primo grado ad indirizzo musicale, ai docenti delle Scuola civiche di musica e delle scuole di musica convenzionate col Conservatorio di Milano, nonché a tutti gli interessati che intendano approfondire tematiche inerenti la didattica musicale e gli aspetti della psicologia dell’apprendimento connessi allo studio della musica.
Le lezioni si svolgeranno presso il Conservatorio di Milano a partire dal mese di maggio 2023 e vedranno la presenza contemporanea di docenti del Conservatorio e dell’Università Cattolica.
DSA parliamone a Milano 2023
Pagina dedicata al programma del Terzo Convegno internazionale di studi a cura del Gruppo interdisciplinare di supporto alla didattica speciale del Conservatorio di Milano
DSA, parliamone a Milano!
L’inclusione come occasione di crescita
Mercoledì 27 e giovedì 28 settembre 2023
Ingresso con registrazione all’indirizzo: iscrizioniconvegni@consmilano.it
DSA parliamone a Milano 2022
In questa sezione sono riportati gli esiti 2022 dei convegni internazionali dedicati al tema DSA, parliamone a Milano!, organizzati dal Conservatorio di Milano.