Il Conservatorio di Milano e la didattica speciale - II Webinar

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Gestione della lezione. Come strutturare una lezione in presenza e online

Interviene GABRIELE ZANARDI. Psicologo, psicoterapeuta, neuropsicologo; professore a contratto Dipartimento di Medicina Sperimentale e Forense, Università degli Studi di Pavia; presidente SITD Lombardia

Pianificare o elaborare una metodologia didattica inclusiva permette di intervenire in casi particolarmente complessi: l’insegnamento può incontrare resistenze e risultare addirittura inefficace. Risulta perciò importante individuare gli studenti BES attraverso un’attenta osservazione basata su parametri specifici al fine di garantire l’efficacia dell’azione didattica.