Keyboard and percussion instruments, organ

School: Piano
Code: CPA/39

Learning objectives

Durante tutto il percorso di studio gli studenti acquisiranno le seguenti competenze, il cui raggiungimento sarà accertato e certificato dal superamento e dalla votazione d’esame:
1. adeguate abilità pianistiche
2. adeguato senso estetico e interpretativo in rapporto alla letteratura pianistica dal ‘700 ad oggi, comprese le acquisizioni dalla letteratura clavicembalistica, clavicordistica e organistica
3. autonomy in study
4. reading skills at first sight
5. controllo di sé in situazione di responsabilità e tensione emotiva
6. knowledge of the forms and compositional processes of the repertoires studied
7. knowledge and relative application of memorisation methods

Admission

1. A Bach or polyphonic piece
2. Two studies
3. A Sonata (or Sonata tempo) or Classical Sonatina
4. A piece from the romantic or modern period
5. Reading at first sight
Almeno una tra le prove dal n° 1 al n° 4 deve essere eseguita a memoria

Il livello di difficoltà del programma verrà scelto dal candidato, in relazione alle proprie capacità tecnico/musicali e al periodo di studio al quale egli intende accedere.

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ESAMI PRE-ACCADEMICI DI LIVELLO – PIANOFORTE A.A. 2021/2022
PEZZI D’OBBLIGO:

  1. Livello Base : Boris Tchaikovsky da “8 pezzi per ragazzi” (1952) n.3 Marcia ;
  2. Livello Intermedio : Sofia Gubaidulina da “Giochi musicali” (1969) n. 8 A bear playing the double bass ;
  3. Livello Avanzato : Aaron Copland da “Two Piano pieces” (1982) n. 2 Proclamation

The scores of the above-mentioned pieces are available at the bottom of this page

Study plan

Scores

School: Percussion
CodeCPA/44

Admission

INTERMEDIATE PRE-ACADEMIC COURSE:
– Test attitudinali ritmici e melodici: ripetizione istantanea di facili ritmi. Intonazione con la voce di semplici intervalli ascendenti e discendenti e di brevi sequenze melodiche
– Tamburo: esecuzione di uno studio o brano facile a scelta del candidato che contenga qualche gruppo irregolare.
– Timpani: esecuzione di uno studio o brano facile a scelta del candidato su 2 timpani.
– Xilofono: esecuzione di uno studio o brano facile a scelta del candidato. Esecuzione di 3 scale maggiori e relative minori con arpeggi a scelta del candidato.
– Lettura a prima vista sul tamburo.

Candidates who present themselves without having prepared the pieces in the programme will only be assessed through aptitude tests.

ADVANCED PRE-ACADEMIC COURSE:
– Test attitudinali ritmici e melodici: ripetizione istantanea di ritmi contenenti parti sincopate e gruppi irregolari. Intonazione con la voce di intervalli ascendenti e discendenti partendo da una nota data. – Ripetizione istantanea a voce di brevi sequenze melodiche.
– Tamburo: esecuzione di uno studio o brano a scelta del candidato che contenga la tecnica del colpo doppio e cambiamenti dinamici.
– Timpani: esecuzione di uno studio o brano su 3 timpani a scelta del candidato con almeno un cambio di intonazione.
– Xilofono: esecuzione di uno studio o brano a scelta del candidato. Esecuzione di 3 scale maggiori con relative minori e arpeggi a scelta della commissione.
– Vibrafono: esecuzione di uno studio o brano a scelta del candidato con una delle tecniche a 4 bacchette.
– Lettura a prima vista su tamburo e xilofono.

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